11 febbraio 2023

Le interviste di CAPABLE. 6. Comune di Firenze - Alessandro Dreoni Ingegnere – Direttore della Direzione Servizi Tecnici


 

Le interviste di CAPABLE.
Progetto CaPABle Building capacity of Public Authorities towards meeting Public Building stock Renovation challenges.
Progetto CaPABle Costruire la capacità delle Amministrazioni Pubbliche per far fronte alle sfide della Ristrutturazione del patrimonio edilizio pubblico.
6. Comune di Firenze - Alessandro Dreoni Ingegnere – Direttore della Direzione Servizi Tecnici, composta da 3 Servizi e 17 P.O.
L’Ingegner Dreoni spiega nel dettaglio i compiti della Direzione Servizi Tecnici del Comune di Firenze (DST), i quali spaziano in tutti i campi e in tutte le attività del Comune, compresa ristrutturazione del patrimonio edilizio pubblico.
Dreoni spiega come l’ambito vasto che riguarda l’efficientamento degli edifici pubblici sia complesso: “L’analisi dei dati in ingresso e l’esplorazione di varie tipologie di intervento finalizzate ad efficientare il complesso degli involucri edilizi e degli impianti ad essi asserviti, ha permesso l’individuazione dei 3 macro-ambiti di intervento oggetto delle proposte progettuali quale migliore scelta di sostenibilità ambientale, riduzione del fabbisogno e di conseguenza dei consumi energetici.
L’efficientamento viene quindi attuato, prevalentemente, attraverso interventi integrati di isolamento termico, sostituzione di generatori di calore, realizzazione di sistemi di solare termico e fotovoltaico, realizzazione di sistemi di produzione combinata di energia elettrica e termica (cogeneratori), sostituzione corpi illuminanti con apparecchi a led, ed altri interventi finalizzati alla sostenibilità, al contenimento dei consumi energetici (acqua potabile, energia elettrica, gas, ecc.) ed all’ammodernamento efficiente degli immobili dell’Amministrazione, tale da rendere gli ambienti maggiormente confortevoli e più accoglienti per la cittadinanza.
La sostenibilità economica e gestionale dei progetti è garantita dalla riduzione dei consumi direttamente conseguente all’efficientamento energetico, delle spese manutentive e quindi dei costi gestionali rispetto ad una situazione attuale di esercizio già testata nel corso degli ultimi decenni”.
“Per quanto concerne il miglioramento sismico, la D.S.T. ha sviluppato un iter specifico per l’inserimento negli strumenti di programmazione dell’Ente le opere di miglioramento / adeguamento degli edifici scolastici strategici o rilevanti, a seguito della determinazione dell’indice di rischio in convenzione con le Università di Firenze e Pisa “.
L’ingegner Dreoni poi aggiunge in relazione agli ostacoli tecnici, legali, istituzionali e finanziari, che operare negli edifici pubblici, come le scuole, comporti uno sforzo notevole dato che, assieme ai progetti dedicati alla struttura degli edifici, alla loro stabilità sismica, al risparmio energetico, esiste l’esigenza di garantire la continuità didattica… “la necessità di programmare lo spostamento in altre sedi di aule o addirittura di interi plessi scolastici, raramente disponibili nelle zone limitrofe o anche nell’ambito degli stessi quartieri.L’impatto dello spostamento delle attività scolastiche comporta anche difficoltà logistiche e di impatto sociale sulle famiglie, pertanto la programmazione spazio-temporale degli interventi rappresenta un’ulteriore difficoltà da affrontare.”
Secondo Dreoni il Comune di Firenze ha creato strutture apposite per una efficace formazione professionale per affrontare adeguatamente la ricerca delle fonti di finanziamento - "si sottolinea, però, che il contesto storico dell’ultimo biennio, ha incrementato da un lato la disponibilità di fonti Statali e Comunitarie, ma ha anche introdotto modalità di adesione e rendicontazione diverse per ciascuna linea di finanziamento, non sempre nei tempi compatibili con lo sviluppo delle relative progettazioni ed esecuzione dei lavori."
"Nell’ottica di incrementare le conoscenze del personale dell’Amministrazione, la stessa ha istituito il “Piano della Formazione del Personale del Comune di Firenze”, che costituisce il documento triennale di programmazione del complesso delle attività formative rivolte al personale, in linea con i principi e gli obblighi previsti dalla normativa vigente."
IN conclusione l'Ingegner Alessandro Dreoni mette l'accento sui punti principali che il DST deve affrontare:
COMPLESSITÀ della progettazione a 360°, in stretta relazione alle fonti di finanziamento ed alle specifiche procedure di monitoraggio e rendicontazione che le stesse richiedono;
necessario approfondimento della CONOSCENZA degli strumenti tecnici e finanziari necessari per realizzare le opere di ristrutturazione del patrimonio edilizio pubblico;
sviluppo di una FORMAZIONE specifica, approfondita e pratica sulle tematiche affrontate.




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